конспект урока Волшебная математика
1) Систематизировать знания детей цифр и чисел 1-8
2) Продолжать учить устанавливать соответствие между цифрой и количеством предметов
3) Закрепить умение детей сравнивать полоски по ширине
4) Продолжать учить детей различать квадраты и прямоугольники, познакомить с характерными признаками этих фигур: наличие углов, сторон, их количество, соотношение по размеру сторон
5) Развивать наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения
6) Воспитывать интерес к математическим занятиям.
7) Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу во время совместной деятельности.
Методы и приемы: упражнения, вопросы к детям, использование дидактических пособий, наглядного материала.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гимранова Р. З. Волшебная математика // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/1-klass/file/10091-volshebnaya-matematika (дата обращения: 10.05.2024)- Действия с величинами
- Сложение и вычитание в пределах 20
- Состав числа 6
- Свойства и график квадратичной функции
- Сравнение
- Знакомство с числом и цифрой 0
- Задача
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2828 пользователей.
Отзывы